Indi, het indianenmeisje

Op school starten we deze week met het thema 'Indianen'. Je begrijpt dat er dan meteen iets gaat kriebelen bij mij! Even een stukje vilt opzoeken en ... Indi is geboren! Mooie lange vlechten en een veertje in haar haar, wat borduursel op haar jurk, het is zo eenvoudig. Ze moet natuurlijk wel ergens in wonen, dus een tipi is dan snel bedacht.

Boerin met kippetjes

Het piepkleine schortje van gisteren was dus voor dit lieve boerinnetje, een ontwerp van Inspiree. Ik had haar al lange tijd in huis, maar ik kreeg pas echt zin om haar te maken, toen ik bedacht dat ik na de voorjaarsvakantie met mijn kleutergroep over de boerderij ga werken. Het schortje en de boerenzakdoek heb ik op de naaimachine genaaid, dat werkt toch wel wat fijner. Voor de rest is de basis precies hetzelfde als alle andere poppen van Inspiree.



De piepkleine kippetjes heb ik gevuld met rijst, zodat ze stevig staan. En er zit bij het pakketje zelfs een zakje kippenvoer!

Een piepklein schortje ...

Voor wie zou dit schortje zijn? Morgen is ze klaar ...

Noten II

Ik zou jullie op de hoogte houden van de belevenissen van Muis in mijn kleuterklas. Nou, het is er maar een stille boel, want ik heb al twee dagen 8 zieken! Maar goed, de kinderen weten inmiddels dat de noten van Muis zijn en hij heeft een mooi plekje in de klas gekregen. We hebben inmiddels al gesproken over wat er nou in die noten zit en of wij ze ook kunnen eten. Maar hoe krijgen we ze open? We hebben van alles geprobeerd: met onze nagels, met onze tanden, ermee op de tafel slaan, totdat een slimmerik bedacht dat het met een notenkraker moest! Die heeft hij dan ook vandaag meegenomen naar school en we mochten allemaal even proberen een noot te kraken. Dat viel nog niet mee! En daarna ... proeven maar! De kinderen vonden het heerlijk. We besloten dat we de rest van de noten zouden gaan pellen om er van de week notenkoekjes mee te gaan bakken. Het boek van Muis heb ik inmiddels ook voorgelezen en ingesproken op de computer. De kinderen vinden het heel leuk om het verhaal nog een keer te zien en te horen. Binnenkort ga ik Muis weer inzetten om de kinderen aan de papier mache te krijgen: we gaan een hol voor haar maken.

(Aan poppen maken kom ik bijna niet toe: ben het hele weekend ziek geweest ... Maar ik heb inmiddels wel alweer bijna vier pietjes af, die alleen nog schoentjes moeten, dus nog even geduld ...)

Hoe gaat het met de noten?

Het is wat stil op mijn weblog, ben even druk met andere dingen. In de klas vinden de kinderen nu elke dag wel een paar noten ... Het is me tot nu toe gelukt zeer verbaasd te reageren, maar het kost soms moeite. Ik ben van plan om maandag echt te starten, want vandaag hadden we zo'n leuke toverlantaarnvoorstelling, dat ik daar morgen en vrijdag echt even een vervolg aan moet geven! Hopelijk komt er binnenkort weer wat naaiwerk uit mijn handen. Ik zag een geweldige Pietenkrans bij Corina, dus wie weet ... ;)

Noten!

Ik ga jullie alvast een geheimpje verklappen, iets wat volgende week in mijn kleuterklas gaat gebeuren. De kinderen zullen namelijk in de klas ineens dingen vinden. Eerst is het er maar 1:

Daarna liggen er een paar:

En weer een dag later een heel bergje:

Van wie zijn al die noten toch? Natuurlijk weet ik dat wel: ze zijn van Muis! Kijk, daar heb je hem al!

En net als in het boek doet Muis zijn rode jas met de grote jaszak aan wanneer hij noten gaat zoeken! Sjaal om en hij is klaar voor de barre tocht, door weer en wind.

Het hele verhaal van Muis kun je lezen in het prentenboek 'Noten', van Paula Gerritsen. Het is een heerlijk boek voor kleuters met prachtige tekeningen. Mijn lesideeen heb ik deze keer uit 'Het prentenboek als invalshoek'. Het patroon van Muis hebben jullie natuurlijk wel herkend: het is van Ellen Soares. Ik heb de kleuren wat aangepast aan de muis uit het boek en zelf een jas en een sjaal bedacht. Ik kan niet wachten om met dit thema, dat goed past bij deze tijd, te starten!